Приключения сертификатов

В Атырау в здании APEC Training Center состоялся форум «Развитие человеческого капитала в Казахстане", где обсуждались проблемы эффективности технического и профессионального образования (ТИПО) и обеспечения NEET компетенцией и работой.

Not in Education, Employment, or Training (NEET) в переводе с английского означает – не учится, не работает и не проходит переподготовку. Как правило, речь идет о молодежи в возрасте до 30 лет. И о том, как помочь им получить необходимую квалификацию и в последующем найти работу, говорили профессионалы в области технического и профессионального образования.

В работе форума приняли участие представители НАО Talap, руководители и преподаватели колледжей из разных городов и представители крупных компаний – ТШО, ТОО KazMunaiGaz Automation, ТОО BAZIS HOLDING COMPANY. 

– Много лет назад, я, будучи 20-летним парнем, искал работу. Увидел объявление, что ТШО набирает монтажников металлоконструкций с опытом работы и сертификатом. У меня не было ни того, ни другого. Что касается опыта, то тут я приукрасил резюме, а второй вопрос решил деньгами – купил сертификат за 5 тысяч тенге, – пооткровенничал в своём выступлении директор ТОО APEC Training Center Аскар СЕКЕРБАЕВ. – Потом набирал недостаток опыта прямо на рабочем месте, бывало, допускал брак. Но потом освоился. Тогда таких, как я, было немало. Возможно, такие случаи имеют место и сейчас. Мой друг, который работает супервайзером, рассказывает, что 80% прибывших на работу людей не обладает практическими навыками для выполнения поставленных перед ними задач. По его словам, не принимать на работу этих людей нельзя – у них есть и дипломы, и сертификаты. Но опыта нет, и компании приходится тратить нужные ресурсы, чтобы их обучать и направлять.

Второй пример. 20 лет назад наш земляк, назовем его Сериком, устроился лесомонтажником. Наработал огромный опыт, но, к сожалению, не имеет нужных сертификатов. Вместе с ним работает иностранец, опыта у него меньше, чем у Серика, зато есть сертификаты, и потому он начальник. Мы с командой думали об этих ситуациях и пришли к выводу, что нам необходим независимый центр сертификации, который бы помогал выявлять уровень квалификации, компетенции, обучать местных работников, выдавать им сертификаты.

По словам А. Секербаева, стандарты работы в глобальных отраслях – нефтегазовой, горнорудной, строительной – приблизительно одинаковые. Есть целый ряд профессиональных ассоциаций, разработавших стандарты и требования по программам обучения в этих сферах. Именно на эти стандарты полагаются профессионалы в развитых странах, они являются основой – подтверждением знаний и навыков конкретного человека. Ведь сварщик – он и в Африке сварщик. Но когда его навыки подтверждает, к примеру, NCCER, это для работодателей по всему миру “знак качества”. Также в нефтегазовой сфере популярны API 510 Pressure Vessels Inspectors certification – специализируется в инспекции резервуаров с высоким давлением, AAPG – специализируется в промысловой геологии, NEBOSH – специализируется в промышленной безопасности, и т. д. Организации, которые разработали стандарты, к примеру, в логистике – APICS, в работе по кадрам – HRCI – есть во всех направлениях деятельности, и все они могли бы быть доступны студентам колледжей Казахстана в зависимости от того, в какой сфере молодой человек планирует работать.  

В 2019 году в рамках реализации Проекта Будущего Расширения (ПБР) ТШО в качестве эксперимента оказал содействие в получении международной аккредитации APEC Training center в Атырау и в адаптации обучающих и тестовых программ международной организации National Center for Construction Education and Research (NCCER). Колледжи других регионов тоже заинтересованы в том, чтобы предоставлять своим выпускникам сертификаты международного образца. Для этого в рамках форума состоялась онлайн-встреча представителей колледжей с представителями зарубежных организаций NCCER, City & Guilds, Finch Global. Руководители учебных заведений ознакомились с требованиями международных стандартов подготовки кадров (отраслевой аккредитации), алгоритмом прохождения аккредитации и взаимодействия колледжей с работодателями.

По итогам форума были подписали меморандумы о содействии в получении международной аккредитации.

Зульфия ИСКАЛИЕВА