В Атырау
+2 
Министр образования и науки Асхат Аймагамбетов обратился к учителям и попросил их протянуть руку помощи своим ученикам.
Глава МОН назвал завершившийся учебный год сложным и необычным.
«Этот год запомнится как год самоотверженного и порой героического труда каждого учителя. Не все могут понять, насколько сложно было школе перестроиться на абсолютно новые методы обучения.
К большому сожалению, мы не смогли перейти полноценно к традиционному формату обучения. Последствия пандемии для системы образования нам еще предстоит прочувствовать.
Но, несмотря на все те трудности и вызовы, с которыми мы столкнулись, каждый из вас сумел организовать занятия, дать максимально возможный и эффективный результат.
Вы стали ярким примером проявления лучших качеств нашей профессии – чуткости, заботы, внимания по отношению к детям и человеколюбия.
Однако, несмотря на все титанические усилия, дети, которые отставали в обучении, в период дистанционного обучения в силу разных объективных причин, к сожалению, увеличили свой разрыв в знаниях по сравнению с другими учениками.
Виноваты ли эти дети в этом?
Конечно, нет. Уверен, что при традиционном формате они сумели бы проявить себя, чувствуя Вашу поддержку и внимание при личном присутствии.
Нужно ли предоставить им возможность восполнить имеющиеся пробелы?
Безусловно, нужно.
И я прошу Вас как коллегу проявить величайшую добродетель, которая является гордостью нашей профессии, а именно – протянуть руку помощи своим ученикам.
Легче всего работать с мотивированными и хорошо организованными школьниками.
Но более сложной и в то же время более важной является работа со школьниками, которые из-за пандемии увеличили отставание по программе.
И это отставание ни в коем случае не характеризует их возможности.
Это характеризует недостаточность условий, особенности мотивации, особые условия жизни и обучения.
Такие дети требуют сейчас большего внимания. У них огромный потенциал. И именно сейчас мы должны оказать им поддержку.
Я прошу и надеюсь, что Вы откликнитесь на мою просьбу, возьмете несколько детей под свое шефство, организуете диагностику пробелов и затруднений, проведете дополнительные уроки.
И еще я призываю Вас активно участвовать в работе летних школ с 26 мая по 20 июня.
Я знаю, что в этом году праздник последнего звонка Вы встретили с двойственными чувствами.
Вроде бы конец учебного года, но в то же время впереди летние школы.
Мы сделаем все возможное, чтобы это не повторилось», - написал Аймагамбетов.
Глава МОН также отметил важность воспитательной части в работе педагога.
«Вы как никто другой видите ребенка в иной для него среде, без семьи и близких, и можете вовремя подсказать родителям о проблемах, которые могут возникнуть у ученика.
Важно, чтобы ребенок чувствовал внимание и в семье и в школе. Этого можно добиться только в тесной связке с родителями, выстраивая с ними равные и партнерские отношения.
Пожалуйста, поощряйте любопытство детей, не ругайте их за ошибки, наоборот, помогайте найти и исправить их. Учите их не терять надежду и мотивацию после неудачных попыток, не снижайте им баллы за исправление ошибок, за помарки, за то, что дети думают по-другому, за то, что они выражают пусть отличное от нашего, но свое мнение.
Дети сейчас нуждаются в понимании. Они нуждаются в любви и заботе.
Нужно сделать так, чтобы они с удовольствием ходили в школу и получали знания.
Нам надо перестать сравнивать детей и навешивать на них ярлыки.
Пандемия показала, что учитель должен сфокусироваться не столько на передаче информации, сколько на реализации главной миссии: поддерживать детей, сочувствовать, мотивировать, объяснять и помогать, быть наставником.
Дети стали другими, стали лучше, свободнее. Наш долг – поддерживать и развивать их лучшие качества», - написал глава МОН.
Он поблагодарил учителей за понимание, поддержку и самоотдачу.
«Вы стали героем этого тяжелого учебного года.
Успехов Вам, крепкого здоровья, берегите себя и своих близких!
Желаю в период летнего отпуска хорошо отдохнуть и вернуться в школу с новыми силами. До встречи в новом учебном году».