В Атырау +21.8 
На трибуну один за другим выходили бойкие ребятишки и хорошо поставленными голосами рассказывали о том, какими проектами они намерены заниматься летом. Ни тени смущения, горделивая осанка, правильная речь. И где они только таких набрали? – восхищались слушатели в зале.Из беседы с детьми и учителями выяснилось, это не «отборные» отличники лицеев и гимназий, а старательно подготовленные в течение нескольких месяцев обычные ученики городских и пригородных школ в рамках проекта «Поколение века информационных технологий». «Проект осуществляется международной некоммерческой организацией «IREX», занимающейся повышением уровня образования. Поддерживают организацию местные власти, областное и городское управления образования, а также универсальная научная библиотека им. Г. Сланова», – говорит менеджер программы Айжан ЕРМЕКОВА. Программа работы очень интересная и не ограничивается только технической стороной. Продвигается эта тема в Казахстане впервые и является внеклассной деятельностью для школьников 8-9 классов на базе школьных компьютерных классов. Подготовка к ней началась еще в апреле, когда по приглашению «IREX» два тренера международного масштаба проводили трехчасовые тренинги каждый день, с понедельника по субботу, для 69 учителей в целях повышения их основных профессиональных навыков. Половина группы – учителя информатики – обучались информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ). Преподаватели научились устанавливать локальную сеть в школах и подготавливать компьютеры к использованию учебной программы по информатике. В процессе работы все время возникали какие-то технические проблемы, из-за этого даже пришлось создать группу технической поддержки из студентов-волонтеров, которые взялись помогать учителям в компьютерных кабинетах. Зато теперь компьютерные классы готовы не только для проекта, но и для дальнейшего использования ИКТ другими школьниками. Так как проект осуществляется на базе библиотеки, то подобные условия были созданы и в ее здании. Для работников библиотеки были организованы компьютерные курсы, в самом здании была установлена локальная сеть для расширения пользования Интернетом. Заодно в стенах библиотеки завершили обучение учителя информатики из школ, в которых нет таких условий. Теперь школьники – участники проекта, у которых нет компьютеров или доступа в Интернет, приходят поработать в Интернет-зал библиотеки. Многие ребята рассказывают о своей работе в Интернете, ознакомиться с их проектами можно на сайте: www.atyrau.ninq.com.
Другая половина учителей знакомилась с основами ведения общественных проектов, лидерства, эффективного общения, а также навыкам создания команд.
После тренинга учителя на внеклассных занятиях делились своими знаниями с учениками. «Такого результата не ожидали ни я, ни сами школьники. В детях скрыт такой мощный потенциал, о котором мы и не подозревали. На наших курсах “Лидер” они раскрывались с новой стороны», – рассказывает преподавательница школы №20 Надия МАЗИТОВА. К примеру, Шара ФАЙЗУЛЛА, очень застенчивая девочка, сейчас руководит экологическим крылом своей группы. Втянувшись в проект, она не только раскрыла талант лидера в себе, но и помогла расцвести таланту своей подруги Лены. Теперь рисунки Лены могут видеть не только близкие подружки, но и весь мир – ее работы выставлены на сайте.
Что особенно показательно, все проекты полностью подготовлены самими детьми. Они выбирали занятие, которое их интересует, подбирали себе команду, занимались организационными вопросами. У Артура ЛОГИНОВА в команде 24 человека. Они научились работать с Интернетом: создавать блоги, рисовать на компьютере, освоили дизайнерские программы и создание фильмов. Помимо этого каждый из членов команды занят своим проектом – экологией, театром, танцами, спортом, дизайном и др. Причем ребята не замыкаются в своей группе, а наоборот, стараются привлечь к себе как можно больше сверстников. Мальчишки и девчонки из группы Артура провели опрос среди детей Жилгородка, Балыкши, Авангарда. Оказалось, что почти половина из них этим летом на отдых никуда выезжать не будет. Так почему не организовать активный отдых у себя в городе, решили они. Настю ГИЗАТУЛЛИНУ всегда привлекала театральная атмосфера – создание образов, возможность перевоплотиться, побыть другой и в то же время оставаться самой собой. Это кажется ей чем-то сродни чуду. Сначала ребята обсуждали создание проекта «Гражданская безответственность», потом возникла идея самим ставить спектакли. Естественно, Настя тут же загорелась. Ребята собрали группу, постоянно репетировали и представили пришкольному лагерю спектакль «Красная шапочка». Декорации, кстати, делали сами. Спортивная группа провела соревнования по футболу и волейболу. На словах это звучит очень легко: собрались, провели. На деле за каждым таким соревнованием и спектаклем стоит огромная работа детей. Они самостоятельно обошли кучу дворов, перезнакомились с огромным количеством детей, пригласили их к себе на репетиции. Нужно было постоянно координировать общий процесс – обзванивать участников спектакля, напоминать, чтобы не опаздывали. «Нам просто повезло, что актеры попались ответственные, репетиции не прогуливали», – смеется Настя. Другая группа детей занялась обучением детсадовских малышей английскому языку. Их проект так и называется «Веселый разговорный английский язык». Разговорный потому, что их подопечные, которым по 4-5 лет, ни читать, ни писать еще не умеют – не только на английском, но и на родном языке. К ним присоединились ребята из проекта «Чудеса театрального мира», теперь в детском саду №16 еженедельно проходят занятия по английскому языку и раз в месяц ставится спектакль. Детвора от своих новых преподавателей в восторге. Взрослым тоже нравится, юных воспитателей пригласили ещё в три садика. Они не против, и даже замахнулись на создание собственного учебника для дошколят. Вот сейчас работают над эскизами к нему.
Меня как родительницу подобная самостоятельность детей несколько пугала. Поэтому я не могла не спросить ребят – насколько охотно родители отпускают их одних в другие районы на анкетирование или мероприятия. По словам детей, проект для их мам и пап – причина уважительная. А уважением дети сейчас пользуются не только у собственных родителей, новые знания и новые хобби подняли их собственную самооценку и, как следствие, повысилась популярность и среди сверстников. Вот такие приятные бонусы.
Зульфия ИСКАЛИЕВА
8 июля 2010, 00:00