Будет в школе первый класс вроде института

Со следующего года в Казахстане планируется переход на 12-летнее образование. Это стало темой пресс-конференции в пресс-клубе «Жайык-Акпарат» с участием заместителя директора департамента Автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» Романа БАЙГАЗИЕВА, завкафедрой Национальной академии образования Шолпан ШУЙИНШАЛИНОЙ и начальника отдела Центра обучения «Назарбаев Интеллектуальные школы» Тойбека АУБЕКЕРОВА.

ПОЯВЯТСЯ НОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Обновление среднего образования будет проводиться с учётом опыта «Назарбаев Интеллектуальных школ». Предусматривается преподавание новых предметов: в начальных классах это информатика, вводный курс естественных наук, искусство. Изменён статус предмета «Познание мира», который будет вводным курсом гуманитарных наук. Вернее сказать, что каждая образовательная область теперь будет объединять несколько родственных учебных предметов: «Язык и литература», «Математика и информационно-коммуникационные технологии», в предмет «Искусство» будут интегрированы предметы «ИЗО», «Музыка», «Технология» и др. Старшая школа (11-12 классы) будет нацелена на поступление в вуз, технологии обучения и оценки будут приближены к вузовским. Новые программы обучения планируется внедрять поэтапно. Малыши, которые пойдут в школу в 2015 году, будут сразу обучаться по-новому. В старших классах изменения будут происходить поэтапно: в 2015 году появятся новые программы по языкам и информатике для учеников 10-го класса, в 2016 году обновления по данным предметам ждут учащихся 5-го и 8-го классов. Что касается 6-го, 7-го и 9-го классов, то изменения коснутся их уже в последующие годы.

БУДЕМ КАК ВСЕ

По словам Романа Байгазиева, 12-летнее среднее образование уже давно практикуется во всех развитых странах мира, а также в большинстве постсоветских государств (но не в России).

– Раньше считалось, что после окончания вуза выпускник имеет все необходимые знания для работы по специальности. Но сегодня есть дефицит тех навыков, которые востребованы на рынке труда, так как происходит постоянное обновление научных знаний, быстро развиваются технологии, – сказал Р. Байгазиев. –Сейчас для трудоустройства уже недостаточно стандартных умений по узким специальностям. Поэтому уже с начальных классов мы должны развивать у детей критическое мышление, инициативность, гибкость и умение адаптироваться к новым условиям.

Зашла речь и о рисках, которые могут сопровождать внедрение нового стандарта – недостаточная квалификация учителей, неприятие ими новаций, оторванность педагогических вузов и колледжей от общеобразовательных школ, недопонимание родительской общественности и т. д. Поэтому реформа не должна ограничиваться лишь новыми учебными планами, надо провести большую разъяснительную работу, усовершенствовать систему оплаты труда педагогов. Подготовка уже ведётся. По данным министерства образования и науки, в 104 школах Казахстана (45 сельских и 59 городских) проходит эксперимент по переходу на 12-летнее обучение. За последние два года курсы повышения квалификации прошли 22 773 учителя и 250 директоров школ, плюс было организовано обучение 270 сотрудников министерства образования и науки.

Отвечая на вопросы журналистов, Шолпан Шуйиншалинаотметила, что дошкольная подготовка в детсадах и пришкольных центрах изменений не претерпит.

Зульфия ИСКАЛИЕВА