В Атырау -1 
В 2025 учебном году Казахстан подтвердил статус одного из ключевых образовательных центров Евразии.
В вузах страны обучаются 35 075 иностранных студентов из 88 государств — на 11 % больше по сравнению с предыдущим годом.
География и лидеры по числу обучающихся
Расширение образовательной географии Казахстана отражается в распределении студентов по странам происхождения. Наибольшее число иностранных обучающихся представляют:
Индия — 9 959 человек;
Туркменистан — 9 089 человек;
Узбекистан — 4 136 человек;
Китай — 3 367 человек;
Россия — 2 426 человек.
Высокий приток студентов из Южной и Центральной Азии, а также Китая связан с востребованностью казахстанских программ в сферах медицины, инженерии, IT и социально‑экономических дисциплин.
Главные образовательные центры страны
Три крупнейших города стали основными точками притяжения для иностранных абитуриентов:
Алматы — 18 195 студентов. Город формирует крупнейший в Центральной Азии образовательный кластер, объединяющий национальные университеты, медицинские школы и частные вузы.
Астана — 4 292 студента. Столица укрепляет позиции интеллектуального центра благодаря развитию исследовательских площадок и международных образовательных инициатив.
Шымкент — 3 645 студентов. Город усиливает роль индустриально‑образовательного узла на юге страны.
Топ‑5 вузов по числу иностранных студентов
Наибольшей популярностью у зарубежных абитуриентов пользуются:
КазНУ им. аль‑Фараби — 4 497 человек;
КазНМУ им. Асфендиярова — 2 687 человек;
ЕНУ им. Гумилёва — 2 483 человека;
КазНИТУ им. Сатпаева — 1 759 человек;
ЮКУ им. Ауэзова — 1 730 человек.
Концентрация иностранных студентов в национальных университетах свидетельствует о росте доверия к качеству образовательных программ, развитии научной инфраструктуры и расширении международных партнёрств.
Востребованные направления подготовки
Анализ образовательных предпочтений показывает три ключевых вектора спроса:
здравоохранение и медицина — 12 950 студентов;
педагогические науки — 5 943 студента;
бизнес и право — 4 539 студентов.
Также высок интерес к инженерным специальностям (3 374 человека) и информационным технологиям (2 141 человек). Такая структура отражает глобальный тренд на технические, медицинские и IT‑навыки, а также роль Казахстана в подготовке кадров для рынков Южной и Центральной Азии.
Факторы привлекательности казахстанского образования
Иностранные абитуриенты выбирают Казахстан по ряду причин:
доступная стоимость обучения по сравнению с другими странами региона;
признание дипломов и международные партнёрства казахстанских вузов;
развитие инфраструктуры и акцент на практическую подготовку.
Перспективы развития
Системные реформы высшего образования — открытие филиалов зарубежных университетов, развитие научных кластеров, обновление стандартов и расширение международных академических сетей — создают условия для устойчивого роста экспортного потенциала отрасли.
Министерство образования продолжит политику открытости, интернационализации и интеграции в глобальное академическое пространство. Это позволит Казахстану не только удерживать позиции одного из крупнейших образовательных центров Центральной Азии, но и укреплять собственный образовательный хаб, влияющий на региональные процессы подготовки кадров.