В Атырау +37.3 
Школьные учебники истории в Казахстане содержат устаревшие, спорные и ненаучные положения.
На их обновление может потребоваться ещё два-три года, считает директор Института изучения Улуса Джучи Жаксылык Сабитов.
В интервью изданию «БИЗНЕС Online» учёный заявил, что большинство действующих учебников было подготовлено в 2017–2019 годах и с тех пор не пересматривалось.
По словам Сабитова, новые пособия начнут разрабатывать после выхода семитомной «Истории Казахстана с древнейших времён до наших дней», запланированного на 2026–2027 годы. Затем потребуется утвердить новый государственный стандарт.
«Пока мы вынуждены работать с устаревшими текстами, и, честно говоря, я ими крайне недоволен — там много ненаучных и спорных положений», — сказал историк.
Он также назвал устаревшим термин «татаро-монголы», который долгое время использовался в школьной программе. По мнению Сабитова, современные научные данные свидетельствуют, что ядро населения, из которого впоследствии сформировались казахи, сложилось в XIII веке из местных тюркских групп и кочевников, пришедших из Восточной Азии.
Говоря об изучении Золотой Орды, глава института отметил вклад учёных из Татарстана. По его словам, проделанная ими работа позволила Казахстану не начинать исследования с нуля и тем самым «сэкономила огромные бюджетные средства».
Сабитов подчеркнул, что Золотая Орда является общим наследием нескольких государств и народов, поэтому ни одна страна не должна пытаться его «приватизировать».