В Атырау -1 
На фоне резкого подъёма заболеваемости ОРВИ и гриппом в Казахстане временно перевели на дистанционное обучение почти 10 тысяч школьных классов.
По данным комитета санитарно‑эпидемиологического контроля Министерства здравоохранения Республики Казахстан, сейчас в онлайн‑режиме занимаются 9 898 классов. В них обучаются 190 643 ученика в 652 школах по всей стране.
В ведомстве особо подчёркивают: речь идёт не о полном закрытии школ, а лишь о временном переводе отдельных классов на дистанционный формат. Решения принимаются совместно территориальными санитарными врачами и управлениями образования. Ключевой критерий — превышение порога заболеваемости: если в классе за один инфекционный период болеют не менее 30 % детей. Этот норматив закреплён в постановлениях главных санитарных врачей и разослан в регионы как обязательный стандарт реагирования на всплески ОРВИ и гриппа.
Статистика эпидемиологического сезона вызывает озабоченность. С его начала в Казахстане зарегистрировали почти 2 млн случаев ОРВИ. Кроме того, лабораторно подтверждено свыше 1 200 случаев гонконгского гриппа (штамм H3N2). Этот вариант вируса отличается высокой заразностью и более тяжёлым течением болезни, что стало одной из причин усиления санитарных мер в образовательных учреждениях.
В Министерстве здравоохранения разъяснили: называть H3N2 «новым» вирусом некорректно. Как пояснили чиновники ещё осенью, это не новая инфекция, а один из сезонных штаммов, который циркулирует ежегодно. Текущая волна заболеваемости остаётся в рамках типичного эпидсезона. Важно, что используемая в этом году вакцина от гриппа включает компонент против данного штамма.
Специалисты отмечают: перевод классов на дистанционное обучение позволяет снизить риски массового распространения инфекции в детских коллективах и разорвать цепочки заражения. При этом система образования стремится сохранить очный формат там, где эпидемиологическая ситуация остаётся стабильной, — чтобы не допустить снижения качества обучения.
Санитарные службы продолжают тщательный мониторинг обстановки. В комитете не исключают, что при дальнейшем росте заболеваемости количество классов на дистанционном обучении может увеличиться.