Бесплатное обучение в колледжах: доступность растет, но привлекательность падает

В 2024/2025 учебном году на бюджетное отделение было зачислено 73% от общего числа поступивших в организации технического и профессионального образования (в широком понимании – колледжи). Это рекорд, по крайней мере, за 14 лет, передает Data Hub.

Соответствующая доля росла на протяжении почти всего обозначенного промежутка времени и прибавила в конечном счете целых 30 п.п. Иными словами, с 2011/2012 учебного года шансы быть принятым в колледж на безвозмездной основе выросли в 1,7 раза. Если раньше это удавалось сделать двоим из пятерых поступивших, то сейчас – троим из четверых.

Наблюдаемая динамика в целом подтверждает тезис государства об увеличении охвата молодежи бесплатным техническим и профессиональным образованием по востребованным специальностям.

И хотя в последнее время много говорится о необходимости повышать престиж рабочих профессий (этому, к слову, планируют посвятить весь 2025 год), нельзя сказать, что при распределении своего заказа государство уделяет им абсолютно все внимание. Так, в 2024/2025 учебном году на группы специальностей, которые едва ли относятся к рабочим в классическом понимании, пришлось 43% поступивших на бюджетное отделение студентов колледжей. Речь идет о следующих направлениях:

«Образование» (13%);
«Информационно-коммуникационные технологии» (12%);
«Здравоохранение и социальное обеспечение» (8%);
«Бизнес, управление и право» (5%);
«Искусство и гуманитарные науки» (4%).

Но, как бы сильно ни старалось государство, упрощая доступ к бесплатному образованию в колледжах, привлекательность подобных учебных заведений в глазах молодого поколения, похоже, не растет. В текущем учебном году продолжить обучение в колледжах после девятого класса решило 37% выпускников школ, после одиннадцатого – 30%. В сравнении с 2016/2017 годом (более ранние статистические наблюдения в открытом доступе отсутствуют) показатели снизились на 3 п.п. и 15 п.п. соответственно. 

Правда, следует учитывать, что расчеты содержат в себе небольшую погрешность. С одной стороны, общая численность поступивших в колледжи после девятого и одиннадцатого классов включает в себя выпускников прошлых лет. С другой, под выпускниками девятых и одиннадцатых классов имеются в виду те, кто числился учащимися соответствующих классов на начало предыдущего учебного года. Приблизительность расчетов связана с особенностями формата предоставления статистических данных.

Тем временем привлекательность вузов среди молодежи, по всей видимости, как раз таки растет. С 2016/2017 года доля поступивших сюда выпускников одиннадцатых классов прибавила 3 п.п., достигнув 73% (расчеты опять же в известной степени грешат приблизительностью). И это несмотря на куда более низкие шансы стать студентом бюджетного отделения. Но справедливости ради надо сказать, что они тоже растут (см. график ниже).